Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.
Lehrer*innenhandeln ist geprägt von Widersprüchen und Paradoxen, die nicht einfach aufgelöst werden können. Der schwierige Umgang damit erfordert eine hohe Ambiguitätstoleranz und ein Ethos, das geprägt ist von einem positiven Menschenbild. Claudio Caduff regt dazu an, das eigene Handeln als Lehrperson zu reflektieren.
Über den Autor Claudio Caduff
Nach dem Studium (englische Literatur, Geschichte und Politik) über zwanzig Jahre Lehrer an Berufsfachschulen; pädagogische Nachdiplomstudien und Promotion in Erziehungswissenschaften; bis 2021 Dozent und Inhaber einer Professorenstelle an der Pädagogischen Hochschule Zürich; Autor zahlreicher Lehrmittel für die Sekundarstufe II und pädagogischer Sachbücher.