Digitale Medien für den Unterricht: Biologie (eBook)

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30 innovative Unterrichtsideen

Autor: Monique Meier

CHF 23.00

ISBN: 978-3-617-92415-0

Einband: PDF

Verfügbarkeit: Download, sofort verfügbar (Link per E-Mail)

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Du möchtest Apps, Tools und Programme in deinem Biologieunterricht einsetzen? Du wünschst dir Souveränität im Umgang mit digitalen Werkzeugen? Du möchtest die digitalen Kompetenzen deiner Schüler:innen fördern? Mach dich fit! Nutze unsere 30 innovativen Ideen für digitalisierten Bio-Unterricht!

Sinnvoller Medieneinsatz

Digitale Medien können den Biologieunterricht bereichern. Das Angebot an digitalen Formaten und Anwendungen ist aber groß, vielfältig und undurchsichtig. Welches Format eignet sich wirklich für den Biologieunterricht? Die Ideen in diesem Ratgeber dienen dir als Wegweiser im Angebotsdschungel. Hier ein Vorgeschmack auf die insgesamt 30 Unterrichtsideen:

Erkunde den Körper mit Augmented Reality
Übe die Fachsprache zur Zelle mit interaktiven Videos
Blogge über artgerechte Tierhaltung
Erstelle eine digitale Karte eines Lebensraums
Strukturiere Informationen zur Gentechnik mit einem Wiki
Fit für den Unterricht

Wenn du im Unterricht mit digitalen Tools arbeiten möchtest, musst du dich selbst sicher damit bewegen. Werden zum Beispiel Messwerte digital erfasst, muss auch die Datenübertragung fehlerfrei funktionieren. Die Ideen dieses Ratgebers sind deine Trainingspartner. Festige deine digitalen Fähigkeiten in folgenden Bereichen:

Dokumentation
Präsentation
Kommunikation/Kollaboration
Recherche und Bewertung
Messwert- und Datenerfassung
Datenverarbeitung
Simulation und Modellierung
Neue Horizonte entdecken

In den Unterrichtsideen dieses Ratgebers werden Lehrplanthemen mit digitalen Medien für den Unterricht aufbereitet - aus der Praxis für die Praxis. Für deine Schüler:innen gibt es zu jeder Idee viele Materialien, wie Arbeitsblätter, Tutorials oder Videoclips. So ist die schnelle, praktische Umsetzung im Unterricht gesichert. Nutze die Ideen dieser Ausgabe und erweitere deinen Fachunterricht um digitale Formate. Fördere die digitalen Kompetenzen deiner Schüler:innen und eröffne ihnen neue Lernwege.

Autor	Meier, Monique / Thyssen, Christoph
Verlag	Klett / Kallmeyer
Einband	PDF
Erscheinungsjahr	2022
Seitenangabe	63 S.
Ausgabekennzeichen	Deutsch
Masse	7'626 KB

Über den Autor Monique Meier

Über die Autorin und Autoren Monique Meier ist wissenschaftliche Mitarbeiterin mit dem Schwerpunkt Digitalisierung in der Lehramtsausbildung sowie Leiterin der AG "Digitales Lehren und Lernen im (Biologie-) Unterricht" an der HSE, Universität Heidelberg. Sie forscht und lehrt zur Nutzung digitaler Technologien im (naturwissenschaftlichen) Unterricht, insbesondere zum Videoeinsatz und zu digitalen Potenzialen in der Individualisierung. Steffen Schaal ist Professor für Biologie und ihre Didaktik an der PH Ludwigsburg. Er arbeitet zur Nutzung digitaler Technologien im Biologie-Unterricht, insbesondere an der Schnittstelle zwischen Naturerleben, -erschließung und digitaler Anreicherung durch mobile Informations-, Lern- und Spielangebote. Im Fokus steht dabei neben der Analyse von Lehr-Lernprozessen auch die Entwicklung digitalisierungsbezogener Kompetenz angehender Lehrkräfte. Christoph Thyssen ist Professor für Fachdidaktik der Biologie an der TU Kaiserslautern. Er beforscht im Bereich der Digitalisierung Potenziale im naturwissenschaftlichen Unterricht, insbesondere beim Experimentieren und durch Kombination von Realität und Virtualität mittels Augmented Reality. Darüber hinaus beschäftigt er sich intensiv mit digitalen Kompetenzen und deren Entwicklung bei Studierenden bzw. Lehrkräften.