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Berufliche Didaktiken (eBook)

Wege und Werkzeuge zur Gestaltung der Berufsausbildung
Autor: Jörg-Peter Pahl
CHF 76.10
ISBN: 978-3-7639-6098-9
Einband: PDF
Verfügbarkeit: Download, sofort verfügbar (Link per E-Mail)

Seit es berufsförmige Arbeit gibt, wird Wissen weitergegeben durch Mitmachen, Zeigen, Vor- sowie Nachmachen und mündliche Unterweisung. Wie die heutigen differenzierten beruflichen Aus- und Weiterbildungen mit ihren speziellen beruflichen Didaktiken entstanden sind und vor welchen Herausforderungen die berufsdidaktische Praxis der Zukunft steht, werden von Jörg-Peter Pahl in diesem Buch beschrieben. Die Kapitel umfassen eine breite Themenspanne, von den Grundlagen beruflicher Didaktiken bis zu Zielen, Inhalten, Methoden und Medien in verschiedenen Bereichen beruflichen Lehrens und Lernens. Der Autor führt durch die Veränderungen der Berufswelt und der Beruflichkeit bis zu den Folgen von Digitalisierung und Globalisierung. Die didaktischen Untersuchungsfelder richten sich sowohl zur auf die Makroebene "berufliche Ausbildungsstätten" als auch auf die Mikroebene der "Ausbildungs- und Unterrichtsverfahren". Abschließend werden vom Autor ein Ausblick auf zukünftige Arbeitsschwerpunkte der beruflichen Didaktiken, ihre Perspektiven, Probleme und Wege gegeben.

Autor Pahl, Jörg-Peter
Verlag Wbv Media
Einband PDF
Erscheinungsjahr 2020
Seitenangabe 616 S.
Lieferstatus Vertriebsrecht geändert. Andere Ausgabe?
Ausgabekennzeichen Deutsch
Masse 7'275 KB

Über den Autor Jörg-Peter Pahl

Prof. Dr. phil. Jörg-Peter Pahl, Maschinenschlosser, Maschinenbauingenieur, Studienrat, Oberstudienrat, Studiendirektor an beruflichen Schulen, Fachseminarleiter "Metall- und Maschinentechnik" am Staatlichen Studienseminar, Hochschullehrer "Metall- und Maschinentechnik / Berufliche Didaktik", ist heute Gastwissenschaftler an der TU Hamburg und Universitätsprofessor an der TU Dresden. Seine Forschungs- und Lehrgebiete sind: Allgemeine berufswissenschaftliche und didaktische Ansätze, Berufliche Didaktiken des Berufsfeldes 'Metalltechnik' sowie Orte beruflichen Lernens unter besonderer Berücksichtigung schulischer Einrichtungen.

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