Inklusion als Chiffre? (eBook)

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Bildungshistorische Analysen und Reflexionen

Autor: Mai-Anh (Hrsg.) Boger

CHF 21.50

ISBN: 978-3-7815-5913-4

Einband: PDF

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Wie erzählt man die Geschichte eines Un-Dings? So könnte man die Problemstellung umschreiben, welche alle Aufsätze dieses Bandes zusammenhält.
Denn der Begriff "Inklusion" ist - wie Geschichte, Gerechtigkeit oder Bildung - zugleich unterdefiniert und überbestimmt: "Inklusion" funktioniert als eine Chiffre für ganz unterschiedliche handfeste pädagogische Praktiken, etablierte oder frisch gegründete Institutionen, kritische Hoffnungen, politische Forderungen, abgeschlossene oder begonnene Reformen etc. Der Band "dechiffriert" unterschiedliche historische "inklusive" internationale Entwicklungen seit dem 18. Jahrhundert.
Die Beiträge des Bandes gehen auf die Tagung "Inklusion als Chiffre?" der Sektion «Historische Bildungsforschung» der DGfE 2019 in Bielefeld zurück.

Autor	Boger, Mai-Anh (Hrsg.) / Bühler, Patrick (Hrsg.) / Vogt, Michaela (Hrsg.)
Verlag	Verlag Julius Klinkhardt
Einband	PDF
Erscheinungsjahr	2021
Seitenangabe	258 S.
Ausgabekennzeichen	Deutsch
Auflage	1. Auflage

Über den Autor Mai-Anh (Hrsg.) Boger

Dr. phil. Mai-Anh Boger, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Bielefeld Prof. Dr. Bernhard Rauh, Fakultät Humanwissenschaften, Universität Regensburg