Forschendes Entwerfen

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Design-Based Research in der Hochschuldidaktik

Autor: Gabi Reinmann

CHF 46.90

ISBN: 978-3-8376-7424-8

Einband: Kartonierter Einband (Kt)

Verfügbarkeit: Libri-Titel folgt in ca. 2 Arbeitstagen

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Wer Design-Based Research (DBR) im Kontext der Hochschullehre praktiziert, braucht Orientierung. Die Autor*innen bieten sie: Mit dem Forschenden Entwerfen stellen sie eine theoretisch begründete und an die Hochschuldidaktik angepasste Form von DBR vor. Heuristiken und Instrumente unterstützen in den verschiedenen Dimensionen des Forschungshandelns und helfen dabei, Entscheidungen reflektiert zu treffen sowie eigene Stärken zu nutzen. Prägnante Empfehlungen, z.B. zu Qualitätsstandards oder Ergebniskommunikation, und ein weiterführendes Literaturverzeichnis runden das Handbuch ab und machen es zum idealen didaktischen Begleiter für Nachwuchswissenschaftler*innen und Hochschullehrende.

Autor	Reinmann, Gabi / Herzberg, Dominikus / Brase, Alexa
Verlag	Transcript Verlag
Einband	Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr	2024
Seitenangabe	164 S.
Lieferstatus	Libri-Titel folgt in ca. 2 Arbeitstagen
Ausgabekennzeichen	Deutsch
Abbildungen	22 SW-Abbildungen, 14 Farbabbildungen
Masse	H23.9 cm x B15.4 cm x D1.2 cm 300 g

Über den Autor Gabi Reinmann

Gabi Reinmann (Prof. Dr.) ist Leiterin des Hamburger Zentrums für Universitäres Lehren und Lernen an der Universität Hamburg. In Forschung und Lehre beschäftigt sie sich mit Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik sowie Design-Based Research.Dominikus Herzberg (Prof. Dr. Dr.) ist Informatiker, Ingenieur und Bildungswissenschaftler. Er lehrt Informatik an der Technischen Hochschule Mittelhessen in Gießen und forscht vorrangig zu Design-Based Research und zur Wissenschaftsdidaktik.Alexa Brase (Dr. rer. pol.) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen an der Universität Hamburg. Ihr Interesse gilt v.a. Design-Based Research, Scholarship of Teaching and Learning sowie Fragen an der Schnittstelle von Hochschullehre und Wissenschaftsforschung.